教法新探
1开展实验教学 打造高效课堂
——以“三角形三线”教学为例/焦倩玉
4基于问题情境创设的教学实践探索/孙世林
7改变非常态现象 提高常态课质量/吴士友
10数学教学中学生非智力因素的培养/杨饔
12创建高效课堂 提升核心素养
——以“正弦、余弦函数的单调性”教学为例/ 裴彩荣
15教育信息化背景下的教学策略例析/李金晟
16“四疑导学”在教学中的应用探索/尹海江
19例谈“乐学”情境的创设/曩树权
21“旋转全等三角形”教学设计/贺清伦
解题教学
23一道锐角三角函数问题的拓展与延伸/李宁
26最值问题教学示例分析/孟丹
28解读试题 拓展思维 提升能力
——以一道平面几何题的“说题”为例/柯春艺
思想方法
31代数方法解最值 数形结合展风采/张虎君
33例谈“k”型相似在动态问题中的应用/王莉
34例谈几何法与向量法的应用/王永龙
36对一道解析几何题的探究/王吉苹
38拓展结论 提高认知/刘乂钰
40一道几何题的探究与推广/尚淑兰
41换位思考，探究问题的本质/张宏
44巧用万能公式，妙解高考题/龚斌
46对一道典型几何问题的探究/刘正强
48例谈构造函数法在不等式证明中的应用/刘丽红
50利用解三角形探究一道弦长问题/赵飞
52“一线三直角”应用的三种境界/窦光锋
54一道不等式选讲题的探究/吴贤盛
56对一道模考题的探究与推广/苏瑞娟
58例谈三视图还原为几何体的一般方法/方殷，孔祥安
高考频道
60三角函数问题分析与复习策略/喻俊邦
62一道填空题的解法探究与拓展/蒙琳
64一道高考题的解法探究/柯海龙
65对一道高考题的剖析/纪晖
学研堂
67圆锥曲线通径的几个结论/李爱芳
69对“导数及其应用”的认识与思考/潘桂兰
71例谈解题教学中的“五讲”/张玉琴
短论荟萃
73如何巧用教材中的阅读材料
——以苏科版初中数学教材为例/戴红梅
74追问让课堂更精彩/朱邦松
75深究习题 拓展思维/韩光志
77试卷讲评中学生的“查、讲、练、思”/阿丽米热·艾尼
