“2022年高考化学试题研究” 专题征稿启事 中学化学教学参考-凯发官方首页

2022年高考在即，为了加强交流，促进对高考化学试题、试卷及命题的研究，提高对高考与教育教学关系的认识，进一步推进“素养为本”教育的有效落实，我刊编辑部特针对2022年高考化学试题研究进行专题征稿。希望广大中学化学教师及有关研究人员积极研究、认真撰稿、踊跃投稿。

一、征稿内容

1.2022年高考化学试题整体评价。可在对全国化学试卷及各省市区化学试卷深入研究的基础上，针对2022年化学高考在命题方面的新特点进行论述，揭示高考化学试题对课改及考改精神的体现、对化学学科核心素养教育的引导、对《深化新时代教育评价改革总体方案》的落实，体现高考命题的时代特征。

2.典型试卷的分析。可对具体试卷（尤其是全国卷）的整体结构、考查的知识内容、能力及素养要求进行分析，重点揭示命题的新特点及新变化，分析变化的原因及理念支撑（可从适应新课程、新教学、高考评价体系、教育评价改革的发展要求等方面进行分析），探索高考命题的新思路、新策略、新方式及新方法，研究高考命题的新趋势和新动向。  

3.典型试题的分析与赏析。针对出现的新题型、有突出特点的试题、值得玩味的试题进行分析和赏析。分析试题的特点及考查功能的实现，可从命题理念、素材选取、考查目标、考查内容、问题设置等角度进行深度分析，揭示试题的突出特点和命制的策略；分析典型试题的解题思路、策略、方法和技巧。

4.试题命制研究。研究高考试题的命制思路、策略和方法，从理论高度对试题命制策略和技术进行总结提炼，并命制和分享原创或改编的好题。

5.基于对高考试题的研究，加强对学科及学科教学理解的研究、对化学教学的本真研究、对高考改革与课程改革关系的研究，进一步深化对学科核心素养教育下中学化学教学及复习备考的研究。

二、几点说明

1.对所有来稿我们将按专题征稿对待，进行快速审理，对符合刊发要求的稿件将快速刊发。

2.稿件内容要求：观点合理、新颖、深刻，分析具体、深入、严谨，结构清晰，语言流畅，格式规范。稿件字数5000字以内。

3.内容必须为个人原创，严禁抄袭，请勿一稿多投。来稿一律不退，请作者自留底稿。编辑部对来稿有删改权，如不同意，请在来稿时予以说明。

4.稿件要求以word文件生成，文档中应注明作者姓名、单位、电话、通讯地址等信息，以方便联系，并以“试题研究 文章标题”命名文件。稿件请投至邮箱：[email protected]。

     5.针对高考试卷及具体试题研究的征稿，7月31日截止；针对命题等其他方向研究的征稿，9月30日截止。

三、咨询联系

联系人：刘编辑        

咨询电话：029-85252731  

手机：13519113195

中学化学教学参考编辑部

                                              2022年6月1日