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- i s b n:978-7-5613-8571-5
- 邮发代号:
- 出版时间:2016-08-17
- 出版社:陕西师范大学出版总社有限公司
- 原价:¥ 55.00
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商品介绍
- 《好人教育》一书详细诠释了西安惠安中学建构的“好人教育”理论,介绍了围绕该理论开展的一系列实践活动、取得的成效和得到的社会广泛认可。在开展“好人教育”短短的3年多时间中,西安惠安中学发生着可喜的变化:学校教育事业取得了长足发展,教学质量稳中有升;师生面貌焕然一新,在践行“好人教育”实践活动中,广大师生切身感受到“好人教育”带来的正能量,身边不断涌现出好人好事,取得了多项荣誉。
作者简介
- 每世英,中共党员,研究生学历,高级教师,现任西安惠安中学校长,《中国教师报》西北课改名校共同体常务理事、《陕西教育》理事,西安市教育学会名师顾问团顾问,户县心理协会常务副会长,户县作协理事,政协户县第十一、十二届委员。 先后在国家、省、市级刊物发表论文20余篇,负责、主持省级以上教科研课题7项。
商品目录
- 目录
第一章 政策理论
第一节 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础
工程(001)
第二节 把社会主义核心价值观落小落细落实,培养具有坚定理想信念的社会
主义建设者和接班人(004)
第三节 “育人”重于“育才”(006)
第四节 我们为什么要做好人(010)
第二章 “好人教育”的诠释
第一节 “好人”和“好人教育”(014)
第二节 “好人教育”提出的背景(019)
第三节 “好人教育”与素质教育的区别(022)
第四节 西安惠安中学“好人”评价标准(023)
第三章“好人教育”的实践
第一节 “好人教育”系列活动方案(025)
第二节 “好人教育”专题活动(049)
第三节 “好人教育”促进学校品质发展(066)
实践探索(066)
优秀案例(121)
第四节 “好人教育”助推学生成长(142)
第五节 “好人教育”改变家长观念(150)
第四章 “好人教育”的成效
第一节 成果报告(166)
第二节 通报表彰(175)
第三节 诗歌创作(182)
第四节 典型事例(198)
第五节 社会述评(233)
第六节 政府宣传(273)
第七节 好人论坛(277)
第五章 专家评论与媒体报道
第一节 专家评论(298)
第二节 媒体报道(351)
附录1 媒体对西安惠安中学“好人教育”的报道(379)
附录2 关于在全市开展向夏雨含同学学习的决定(383)
附录3 关于在全系统开展学习夏雨含同学见义勇为先进事迹活动的通知(385)
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